刊讯｜《语言学研究》2021年第1期

《语言学研究》

2021年第1期 

    《语言学研究》2021年第1期刊发18篇文章。文章共有七个专栏，分别为——“言语交际的元语用探索”专栏语言学理论研究、具体语言研究、语言应用研究、经典译文、书评、语言学沙龙。本期特设“元语用”话题，关注现实语言语用中的具体问题。在语言对比研究上主要涉及俄语和英语。

往期推荐：

刊讯 | 《语言学研究》2019年第1期

刊讯 |《语言学研究》2020年第2期

目  录

本期话题

“言语交际的元语用探索”专栏

03 专栏主持人语 陈新仁

06 语用身份意识的元话语表征 / 陈新仁

18 不同英语水平学生的段落连贯元语用能力研究 / 解月 任伟

31 投诉类广播节目主持人自我角色凸显的元语用研究 / 孙莉 严静霞

43 发话人元话语的形象管理功能——学术场景中专家自我表述的元语用分析 / 金颖哲
55 网店店主自我身份建构的元语用意识探究——以淘宝商品描述语为例 / 何荷 李梦欣

语言学理论研究

69 “刻意隐喻”的本质与批评——评Gerard Steen和Raymond Gibbs之辩 / 张建丽
80 论心理空间体与祈使句标记——以达拉特旗晋语“来”字祈使句为例 / 刘雨晨
95 词汇化和语法化过程中的过渡现象分析——以源于“前置词+名词间接格”形式的俄语副词为例 / 周海燕

具体语言研究

109 俄英语同源词考信 / 胡荃

123 俄语感知动词范畴特征的多维透视 / 孙敏庆

134 基于语料库的英国英语道歉回应行为研究 / 安毅 向明友 苏杭

语言应用研究

151 语言象征性与阿拉伯语世界的语言冲突 / 廉超群

162 基于CiteSpace的国内语言景观研究述评 / 王晓军 朱豫

175 中英民事裁决文书元话语的对比研究——佩雷尔曼新修辞学视阈下的分析 / 朱雷 俞理明
189 教育评价语言的合作民族志——杭州良渚文化村古道书院个案研究 / 余华 郭敏飞

经典译文

205 心智研究的模块论 / 诺姆·乔姆斯基 陆志军

书评

221 《概念转喻——方法论、理论以及描述性问题》述评 / 曹燕黎

227 语用学的实验转向——《实验语用学：认知科学的构建》述评 / 邓宇 鱼帆

语言学沙龙

236 北京大学外国语学院语言学沙龙活动情况（2019年秋至2020年春）

提  要

身份元话语：语用身份意识的元话语表征

陈新仁    南京大学

提  要：交际者动态身份选择与磋商方面的现有研究主要关注身份建构类型、话语实践方式、磋商与调整、语境影响因素、交际效果等,鲜有触及人际互动中交际者的语用身份意识,对其元话语表征同样缺乏系统的考察。本文在现有研究成果基础上提出"身份元话语"的概念及两种分类;作为示例,考察了中国驻美国大使访谈中所使用的身份元话语类型,探讨了其使用身份元话语的可能动因,旨在说明其关于身份的元语用意识。研究结果有益于深化语用身份及元话语的现有研究,对关键语境下的话语实践具有指导意义。

关键词：语用身份  元话语  身份元话语  语用身份意识  元语用意识

不同英语水平学生的段落连贯元语用能力研究

解  月     任  伟    北京航空航天大学　

提  要：语篇连贯是二语语用能力的重要体现。能否写出连贯的语篇,在一定程度上取决于学生是否具备连贯的元语用意识,并在写作过程中发挥元语用意识的监控作用。然而目前针对学生连贯元语用意识的实证调研尚且不足。因此,本研究采用问卷形式对我国高校学生在英文段落层面上的连贯意识展开调查,详细考察了三组不同英语水平学生判断和解释段落连贯程度的元语用能力。研究发现,被测学生对英语段落连贯问题的判断和解释能力随英语水平提高而提高,但即便是高水平学生,在其元语用意识层次和知识水平上也有较大的提升空间。

关键词：语篇连贯  元语用能力  元语用意识  段落  英语水平

投诉类广播节目主持人自我角色凸显的元语用研究

孙 莉    严静霞       南京工业大学

提  要：主持人话语研究是文献中的一个热点话题,但鲜有学者关注主持人作为投诉承接人的应对话语,尤其是应对过程中的自我角色凸显策略。本研究基于陈新仁（2020）的元语用意识分类,以江苏综合新闻广播中的《政风热线》节目为语料来源,聚焦主持人关于自我角色凸显的元语用意识,定性分析主持人接听投诉并与听众连线互动过程中凸显的自我角色类型、元语用表达及其语用功能。研究发现,主持人通过使用言据标记语、显性施为句、重述标记语、元语用评论语和话题结束语分别凸显其信源提供者、提问者、会话重述者、评论者和控场者五种自我角色,以实现推进节目进程、融洽交际氛围、解决投诉问题等语用功能。

关键词：元语用  元语用意识  投诉处理  主持人

发话人元话语的形象管理功能

——学术场景中专家自我表述的元语用分析

金颖哲    铜陵学院南京大学

提  要：元话语影响或调节话语的理解方式,进而会在交际语境中产生特定的交际效果。当前的元话语研究中涉及的语用功能主要包括身份建构、立场表达、语用调节等,但鲜有研究关注其潜在的形象管理功能。本文采用定性分析法,探讨学术场景中专家自我表述时使用的发话人元话语,剖析其运用相关元话语背后的形象管理及其可能动因。本研究不仅可以拓展元话语的功能范围,而且可以深化交际者形象管理的话语研究。

关键词：  发话人元话语  形象管理  自我形象  学术场景

网店店主自我身份建构的元语用意识探究

——以淘宝商品描述语为例

何  荷    李梦欣    西南大学江苏第二师范学院

提　要：本研究在语用身份论和元语用理论的指导下,分析了淘宝店主在商品描述中自我身份建构的元语用意识。结果显示,店主通过身份元话语在多个维度凸显了自我身份,借此可以实现对自身积极身份的凸显,对交际对象消极身份的弱化,以及对双方潜在积极关系的建构或强化。本文通过考察网络非实时单向交际,丰富了关于身份元话语形态和功能的研究;通过纳入元语用理论,在一定程度上减少以往身份研究中对于身份判断相对主观的问题。

关键词：“网店店主身份  身份建构  元语用意识  商品描述语

“刻意隐喻”的本质与批评

——评Gerard Steen和Raymond Gibbs之辩

张建丽    哈尔滨工程大学

提　要：刻意隐喻理论被看作是隐喻研究"话语观"的典型代表,是对传统隐喻认知研究"体验观"的挑战。对此,近十年里这两派的代表人物荷兰阿姆斯特丹大学Gerard Steen教授和加州大学圣特科鲁兹分校Raymond Gibbs教授针对"刻意隐喻"的本质展开了三次针锋相对的辩论,暗示着隐喻研究进入了从概念隐喻理论主导到多元分析视角介入的综合性"生态转向"阶段,值得学界关注。文章结合论辩双方的基本内容,分别从研究对象、研究范式和研究方法三个方面梳理双方论点的主要分歧,然后从本体论、认识论和方法论三个维度予以评价,深入挖掘双方论辩的当代学术价值,以期为隐喻研究进入的"生态转向"提供参考。

关键词：刻意隐喻  刻意性  创新性  实验验证

论心理空间体与祈使句标记

——以达拉特旗晋语“来”字祈使句为例

刘雨晨    北京大学

提　要：本文通过对达旗话21祈使句末助词"来"进行分析,提出句法上存在编码心理空间体（psychological aspect）的投射,它与时间维度的体（temporal aspect）投射、空间维度的体（spatial aspect）投射（Hu, forthcoming）等,都是Wiltschko（2014）所提出的感知事件的视角（Point of View）在语言中的不同实现方式。本文提出达旗话"来"正是一个心理空间体标记,表示事件在心理上趋近于说话人,即将说话人纳入v P所指事件域中,要求v P在句法上为核查[+involve-1st]特征提供可能,解释了"来"字祈使句的一系列特殊表现,如:隐含主语只能理解为"咱"、无状语时第二人称代词作主语不合法等。

关键词：“来”  祈使句  劝告句  说话人  心理空间体

词汇化和语法化过程中的过渡现象分析

——以源于“前置词+名词间接格”形式的俄语副词为例

周海燕    北京大学

提　要：从词源角度来看,绝大多数俄语副词都是派生副词,其中一部分是由"前置词+名词间接格"形式转化而来,但它们并不具有统一的副词特征,而是在向副词的演变过程中呈现出不同特点,这既反映出语言现象的过渡性特征,也体现着语言的某些共性问题,因为在英语和法语中也存在大量按此模式演变的副词。鉴于此,对俄语中的"前置词+名词间接格"类副词的演变过程进行分析具有语言类型学意义。研究表明,此类副词的词汇化和语法化过程不仅紧密关联,且具有跨语言的性质。

关键词：俄语  副词  前置词  名词间接格形式  词汇化和语法化

俄英语同源词考信

胡  荃    北京大学　

提　要：俄英语同源词指俄语和英语中具有共同词源的词,包括两个部分:一是俄语和英语共有的原始印欧语词,二是俄语和英语共有的来源于其他语言的词。俄英语同源词具有一定的数量规模,本研究已考实4 000余对俄英语同源词,占俄语中外来词的近五分之一。俄英语同源词的主要语源为拉丁语、希腊语和法语,其中的绝大多数属名词词类,约六分之一为术语词。俄英语同源词的语义既可能相同又可能相异,约三分之二在保存着语义联系的同时,存有语义差异。认识和掌握俄英语同源词,一方面有助于利用其相似性联系,促进两种语言词汇学习的正迁移作用;另一方面,有助于利用其语义差异避免误解或误用造成的负迁移影响。

关键词：俄英语同源词  词源  词类  术语  语义

俄语感知动词范畴特征的多维透视

孙敏庆    广东外语外贸大学　 

提　要：感知动词范畴是感知行为在语言层面概念化和范畴化的结果,是词汇系统的重要组成部分。通过对俄语感知动词范畴内部成员及结构关系的深入剖析可知,该范畴是一个严整、有序,而又颇为复杂的词汇语义范畴,除了具备一般词汇语义范畴中普遍存在的同义、反义、上下义等聚合特征外,还具有鲜明的多中心特征、典型的原型特征和独特的等级特征。这些特征是人类客观生理构造功能、认知方式特点以及语言本质属性共同作用的结果。

关键词：感知动词  范畴  多中心性  原型  等级

基于语料库的英国英语道歉回应行为研究

安   毅    北京航空航天大学

向明友   对外经济贸易大学

苏   杭　四川外国语大学

提　要：本研究依托英语国家口语语料库2014（Spoken BNC2014）,在综合分析道歉回应策略和功能特征的基础上,归纳出英国英语道歉回应行为的主要类别,并进一步探讨男、女回应策略的差异及其潜在原因。研究发现,道歉回应可分为"接受""拒绝""确认""回避"和"澄清"五个类别;就道歉回应策略所作的对比分析显示,男性回应以信息导向型策略（"澄清"）为主,而女性回应以情绪导向型策略（"接受""确认""回避""拒绝"）为主;这表明,男性更关注信息交流,而女性更强调情绪表达。此外,男性更常使用"拒绝"策略,而女性更倾向于"接受"或"回避道歉"策略。论文尝试从英美性别文化视角探讨上述差异的动因,认为道歉回应之性别差异反映出男、女不同的交际文化和诉求。本文对完善道歉言语行为和礼貌研究、丰富跨文化交际和变异语用学研究具有重要意义,对跨文化语用对比研究也有所助益。

关键词：道歉回应  性别差异  礼貌  性别文化  英国英语

语言象征性与阿拉伯语世界的语言冲突

廉超群    北京大学

提　要：本文依托阿拉伯语世界语言冲突经验,用语言象征性重新梳理以Nelde语言冲突研究基本原则为代表的既有语言冲突理论,指出伴随语言交际的语言评估与赋值,是在观念层面构建语言同社群认同与社会–政治价值关联的主要媒介,而语言的认同标记对象间和语言的社会–政治价值间的矛盾对立是语言冲突的主要内容,语言冲突由此同社会–政治冲突形成象征性关联,并往往被用作后者的代理。维持语言冲突象征性具有稳定冲突下社会–政治结构的效应,而语言冲突去象征化将有可能激化既有社会–政治冲突,并带来严重后果。

关键词：语言冲突  阿拉伯语  象征性  索引性

基于CiteSpace的国内语言景观研究述评

王晓军   朱  豫    天津外国语大学

提　要：语言景观作为社会语言学的一个新兴领域,受到越来越多学者的关注。近年来我国语言景观的研究也在逐渐发展。为梳理国内语言景观的研究现状,发现研究不足,帮助语言学者了解国内语言景观的研究动态,本文以可视化分析软件Cite Space为工具,从关键词、作者及机构等方面绘制科学知识图谱,结合文献归纳出"两个阶段三个类别"的研究现状,文章最后从五个方面讨论了我国语言景观研究存在的问题,并对该领域未来的发展做出了积极展望。

关键词：语言景观   可视化分析   研究现状   发展前景

中英民事裁决文书元话语的对比研究

——佩雷尔曼新修辞学视阈下的分析

朱   雷   复旦大学

俞理明　上海政法学院上海交通大学

提　要：民事判决文书包含丰富的元话语资源,不仅用表陈述法庭立场,更具有引导与创新功能。本研究摒弃"成品式"研究,倡导对话语"生产性"修辞意图的过程考量。研究采用近几年中英两国民事裁决文书语料,通过自建文书语料库开展定性和定量对比;在佩雷尔曼新修辞学理论下对统计结果做出阐释,揭示出中英法庭方如何组织命题内容、投射自我,及系统化建构各类受众群体。我们认为:英方文书"信服"重于"劝说",而中方"劝说"胜过"信服",与双方的目标受众类型、权力距离、修辞目的等密切关联。

关键词：元话语  民事判决书  佩雷尔曼新修辞学  英汉对比

教育评价语言的合作民族志

——杭州良渚文化村古道书院个案研究

余   华   郭敏飞    上海外国语大学浙江金融职业学院　

提　要：在标准化考试、分数、排名等主流评价的教育文化下,本研究通过对杭州某社区国学机构的参与行动研究与合作民族志探究多元的评价语言,试图让评价语言从数字化排名中走出来。本研究借鉴四书五经等中国传统经典文本中对人物描述的丰富语言来反思并设计基于理解学生的语言,从合作民族志的平行叙述中来反思数字排序评价对人的分类、区分与排斥本质,并试图从反思后的行动来探究更具人文关怀的评价。

关键词：评价语言  合作民族志  反思  行动

心智研究的模块论

诺姆·乔姆斯基   麻省理工学院

陆志军　广东工业大学

提　要："心智研究的模块论"是乔姆斯基心智哲学思想体系的纲领性文章。本文主要讨论心智表征的研究意义、适用场合、本质、系统与规则问题,以及心智表征如何关联人类思想、信念与行为的问题。文章认为身体概念的确定有助于心—身问题的解决。心智是一种特定的生物系统,其具有的规则和原则系统能够运算并生成语言表达式的句法和语义表征。心智的内部结构是高度模块化的,是由互动的若干次系统所构成的。刺激贫乏论表明,心智可以依据一些合理原则而准确地解读人们完全陌生的语句。语言的约束原则和视觉的刚性原则等心智的天生原则决定并产生人类各种知识和信念。

关键词：乔姆斯基  心智  模块化  心智表征  刺激贫乏

《概念转喻——方法论、理论以及描述性问题》述评

曹燕黎    东南大学　

提　要：20世纪80年代以来，转喻的认知语言学研究蓬勃发展。2013年，在加拿大阿尔伯塔大学举办的第12届国际认知语言学会议上，Barcelona，Blanco-Carrion和Hernandez-Gomariz共同主持了转喻的专题研讨(issues in metonymy)。基于此次小组讨论后完善的数篇论文，编写了《概念转喻一一方法论、理论以及描述性问题》(Conceptual Metonymy: methodological, theoretical, and descriptive issues)一书，从认知语言学的视角讨论了转喻数据库建立中的方法论、转喻理论建构、语言与认知中的转喻运作等问题。

语用学的实验转向

——《实验语用学：认知科学的构建》述评

邓  宇   鱼  帆    　四川外国语大学

提　要：本书作为实验语用学的又一力作，为语用学乃至认知科学的发展指明了新的方向，也为今后实验语用学的跨学科多视角研究开创了新的局面。

期刊简介

本刊由北京大学外国语学院语言学研究所（虚体）创刊于2002年12月，为年刊，设6人组成的编委会（王文融、王辛夷、赵杰、高一虹、钱军、彭广陆），未设主编。刊物的创建得到北京大学的经费支持，当时的宗旨是促进北京大学外国语学院各语种学者之间的交流，以及语言学学科的跨语种建设。从第二辑开始，本刊经费由北京大学外国语学院提供。2010年秋，隶属于北京大学外国语学院的教学科研实体“外国语言学及应用语言学研究所”成立，自此《语言学研究》由该所编辑。2011年本刊改为半年刊，每年两辑，面向全国征稿。从2011年第10辑开始，刊物建立了完整的编辑班子，以及严格的匿名审稿制度。改制至今，编委会主任为胡壮麟教授，主编为高一虹教授。

本刊旨在为语言学理论研究和应用研究提供高档次的探索平台。来稿可深度梳理和评述现有语言学研究，对学科发展提出展望和设想，或报告实证研究，以理论为指导考察语言的使用、学习等实践问题。本刊鼓励就学术前沿专题进行深度或广度探讨的专栏提案；本刊以外语研究为特色，但不设语种背景的界限。欢迎基于不同语言的研究；欢迎多种语言的对比研究；欢迎跨学科的语言研究。本刊将努力成为国内语言学的一流学术刊物。

栏目设置：本刊设有特约专栏，每辑主题不同；常设栏目包括语言学理论研究、具体语言研究、语言对比研究、语言应用研究、经典译文、书评、语言学沙龙等。
主办：北京大学外国语学院外国语言学及应用语言学研究所

本刊联系方式

编辑部地址：北京大学外国语学院新楼450
邮编  100871
电话  010-62752364
Email: ling_research@126.com

往期回顾