1+X研学旅行策划与管理职业技能等级证书试点工作说明会暨研学启蒙培训开始报名啦！

问题 1

游而不学，重游轻学。国家文物局在2018年暑假公开指出，不应以“博物馆游学”之名开展名不副实的研学活动。

问题 2

一味包办，学生主体缺失。停留在传统填鸭灌输授课方式，带队老师代劳，没有调动学生主观能动性，没有参与感。

问题 3

本末倒置，研学“假大空”。打着安全的幌子，把户外行程改成室内课堂。

问题 4

安全教育与风险保障意识弱，应急救护能力弱。2018年暑期游学女生被性侵，“项王故里”景区学生研学死亡，2019年暑假学生集体食物中毒。公众应急处置能力调查数据显示，北京市达4%，比德国汉堡市42%低很多。

问题 5

缺乏对学生、带队老师立体的评价机制。学生评价不被重视，重结果轻过程，评价方式单一，轻教师和学校评价。

问题 6

培训混乱，缺少统一标准。资质参差不齐、准入门槛高低不一，存在一哄而上、杂乱无章、缺少人才培养标准。

1+X研学旅行策划与管理职业技能等级证书试点工作说明会

会议日程

部分嘉宾

参会代表

申报1+X研学旅行策划与管理(EEPM)职业技能等级证书涉及专业：

中等职业学校（8个）：旅游服务与管理、旅游外语、导游服务、景区服务与管理、康养休闲旅游服务、学前教育、航空服务、休闲体育服务与管理等专业。

高等职业学校（39）：研学旅行管理与服务、旅游管理、导游、旅行社经营管理、景区开发与管理、休闲农业、早期教育、学前教育、小学教育、语文教育、数学教育、英语教育、物理教育、化学教育、生物教育、历史教育、地理教育、音乐教育、美术教育、体育教育、思想政治教育、舞蹈教育 、艺术教育、科学教育、现代教育技术、心理健康教育、旅游英语、文物博物馆服务与管理、社会体育、休闲体育、青少年工作与管理、摄影与摄像艺术、美术、文化市场经营管理、播音与主持、摄影摄像技术、传播与策划、空中乘务、会展策划与管理等专业。

应用型本科学校（31）：旅游管理与服务教育、旅游管理、酒店管理、会展经济与管理、教育学、科学教育、人文教育、艺术教育、学前教育、小学教育、体育教育、心理学、应用心理学、社会学、历史学、考古学、物理学、应用化学、地理科学、自然地理与资源环境、地理信息科学、海洋科学、地球物理学、地质学、生物科学、生态学、环境科学、植物科学与技术、野生动物与自然保护区管理、水土保持与荒漠化防治、动物科学等专业。

近期培训论坛

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