教育部：规范研学服务，制订《中小学生研学旅行服务合同（示范文本）》

研学猫

2024-09-02

来源：《人民教育》

“研制构建家校社协同育人机制的指导意见。制订《全国中小学生研学实践教育工作指南》《中小学生研学旅行服务合同（示范文本）》”。日前，教育部基础教育司司长吕玉刚在接受《人民教育》采访时如此表示。

01制订《全国中小学生研学实践教育工作指南》

《人民教育》：关于家校社协同育人，今年有哪些新的工作计划？

完善协同育人机制方面，我们将研制构建家校社协同育人机制的指导意见。积极推广使用《家庭教育指导手册》，遴选宣传一批家庭教育指导优秀案例。制订《全国中小学生研学实践教育工作指南》《中小学生研学旅行服务合同（示范文本）》。深化网络环境专项治理，研究建立未成年人网络环境保护长效机制。指导各地各校加强中小学生手机管理。部署开展防范中小学生欺凌专项治理行动，持续深入做好中小学欺凌防治工作。

02召开全国中小学劳动教育现场推进会

《人民教育》：2021年中小学德育工作有什么新举措？

吕玉刚：《中小学德育工作指南》明确提出“实践育人”，要求开展劳动实践。2020年中共中央、国务院印发《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》这一重要文件。2021年，我们将在中小学扎实推进劳动教育。召开全国中小学劳动教育现场推进会，进一步推动贯彻落实中央关于加强劳动教育的指导意见。命名一批中小学劳动教育实验区，以加强劳动教育课程建设、场地条件保障和组织实施为重点，大力宣传各地劳动教育典型经验和做法。

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