号外！！！官方文件第一次出现“劳动研学”字眼！
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来源：兰州新区报
编辑：韦幺白
1700字 | 5分钟阅读
日前，在新出台的《兰州新区全面加强新时代中小学劳动教育实施方案（试行）》（以下简称《方案》）中，首次出现了“劳动研学”字眼，这也是迄今为止，官方文件中第一次提出的“劳动研学”概念。
《方案》明确，要建立课程完善、资源丰富、模式多样、富有实效的中小学劳动教育机制和体系，建设3—5个新区劳动教育实践基地，创建一批具有特色的劳动教育示范学校，在新区中小学形成重视劳动教育的氛围。
《方案》指出，要根据学生年龄特征、身体状况等特点，选择合适的劳动形式和内容，安排适度的劳动时间和强度，列出各年级家务劳动、学校劳动、社会劳动三项内容的劳动清单。
01
各学校每学年设立劳动周
拓展基地，培养劳动能力
新区教体局将命名一批中小学劳动教育实践基地，各学校要组织学生参加学工、学农、学商的劳动体验活动。
各学校在校内建设常态化劳动教育基地，统筹兼顾，使劳动教育常态化、系统化。
02
积极开展校外劳动实践
志愿化开展社会劳动
积极开展校外劳动实践和社区（村社）志愿服务，要积极搭建平台，社区、工厂、村社、商场等场馆和教育基地开展合作，大力开展社区志愿服务、劳动研学、职业体验活动，拓展劳动教育途径，让学生在劳动中增强社会责任感。
03
劳动素养纳入综合素质评价
各学校将劳动素养纳入学生综合素质评价体系，制定评价标准，建立含参加劳动次数、劳动态度、劳动强度、实际操作、劳动成果等评价内容的学生劳动教育评价体系；
将学生参与劳动的具体情况和相关事实材料记入学生综合素质档案；
参加家务劳动和掌握生活技能的情况要按年度记入学生综合素质档案，建立公示、审核制度，确保记录真实可靠。
把劳动素养评价结果作为衡量学生全面发展情况的重要内容，并作为评优的重要参考。
北京新时代教育科技研究院常务副院长邓青介绍，在《方案》发布之前，已经有多个省市发布了关于劳动教育的相关内容：
烟台市教育局：《关于建立中小学生劳动教育清单制度的意见》
中共海南省委、海南省人民政府：《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的实施意见》
广州市教育局：《广州市中小学劳动教育指导纲要(2021年修订)》
中共天津市委办公厅、天津市人民政府办公厅：《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的若干措施》
上海市教委：420字囊括了中小学幼儿园劳动任务清单
……
《方案》中提到的“劳动研学”，在日前举办的新时代研学旅行岗课赛证融通研讨会上，教育部教育发展研究中心首席专家、实践教育研究所所长王晓燕，提出研学实践与劳动教育可以从“理论融合、载体融合、课程融合、师资融合、管理融合、评价融合”六个方面进行融合。
为了帮助职业院校、基地、中小学校等弄清楚如何更好地开展劳动教育、设计劳动实践场地和配套实践课程等问题，北京新时代教育科技研究院将于7月11-14日举办新时代劳动教育课程设置与教材研讨会暨时代劳动教育实践培训班，各高中职院校、中小学校、营地、基地等有需要的人士均可以联系下方人员参与报名。
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《兰州新区全面加强新时代中小学
劳动教育实施方案（试行）》
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