回顾（上）丨责任管理教育中国学术委员会研讨会-学术交流活动与签署共益性学术合作备忘录

前言 

责任管理教育原则(PRME)作为联合国全球契约支持的国际倡议组织，成立于2007年，倡导将责任管理的全球共识性价值理念融入高等院校的课程教学和科研中，鼓励并支持全球的责任管理教育研究，以此推进社会责任框架准则在未来商业管理实践中被充分实现。

作为一项国际性和自愿性倡议，PRME已经发展成为联合国与全球商学院之间最为密切的组织化关系形式之一。目前，全球已有超过860所与商业和管理相关的高等教育机构签署了责任管理教育原则（PRME）。

在今年5月的常州大会上，联合国全球契约PRME倡议组织主席Mette Morsing教授对于筹备成立PRME中国网络表达了关注和支持。鉴于PRME暂时没有正式在中国设立分部，由PRME负责人建议，在教育部专家刘京辉博士、生态环境部宣传中心主任贾峰主任的见证下，在亚洲教育论坛秘书长姚望博士大力支持下，近20所高校商学院等机构联合起来，在2021年9月亚洲教育论坛上，率先成立了责任管理教育中国学术委员会（以下简称学术委员会）。学术委员会作为亚洲教育论坛的一项重大成果，以期能够进一步促进高校和社会各界，根据国家生态文明建设的国策，积极开展可持续发展教育的学术交流活动。

目前，中国高校在开展责任管理教育和可持续发展教育方面还存在的差距。本着对推动责任管理和可持续发展的共同追求，学术委员会自2021年5月29日成立后，便积极推动国内高校之间的合作与交流。学术委员会的建立、首届代表大会以及亚洲教育论坛责任管理与青年成长教育论坛，均获得了社会各界的大力支持。成立之后，学术委员会核心领导发起创建“同心 同在 同力 同行”共益合作平台的倡议，本着“共建、共创、共享、共益”的原则，动员学术委员会委员所在单位，联合社会各界同仁，共同开创中国责任管理教育新局面。

“凡益之道，与时偕行”是我国传统文明的智慧结晶，直到今天仍然具有非常鲜活的指导意义。作为全国高校中持续关注并开展责任管理教育的主体，我们如何与时俱进，做到与社会各界和谐共生和互助共赢，在新时代高质量发展和共同富裕的召唤下，以责任管理教育和可持续发展教育为抓手，做出高校的负责任的贡献？我们如何在共同推进责任管理教育的过程中实现利益的共享与互生，如何在更大范围实现增益的创新与发展，如何实现我们事业的效益增进和境界提升，在推进责任管理教育和可持续发展教育的过程中重塑教育的本真？

这是学术委员会希望与各位参与者共同探讨、携手同行的殷切期盼。我们相信，我们可以聚拢同心、同在、同力、同行的伙伴们，以“共益”的理念推动责任管理教育和可持续发展教育在中国大地上的传播和实践。

在学术委员会指导下，由常州大学商学院主办、西交利物浦大学国际商学院和北京工商大学国际经管学院联合协办的责任管理教育中国学术委员会研讨会——“同心 同在 同力 同行”共益讲座于2021年12月15日在腾讯会议线上举办。

会议分上下半场。上半场由曹瑄玮博士主持，邀请陆华良教授、黄海峰教授、郭毅教授、张博辉教授、李建军教授、胡涛博士进行代表致辞，曹瑄玮博士主持了线上签约仪式，并合影留念，随后，陆华良教授、曹瑄玮博士、黄海峰教授、倪欢女士进行了汇报成果发言。

一

共益学术合作机制签约

本协议确立各方的合作关系。各方秉持合作共赢的原则，发挥各自优势，开展不同形式的有益合作，既共同提升各自在可持续发展领域的影响力，又为推动中国可持续发展的思想与责任管理行动作出积极贡献。经充分协商，各方一致认为拥有广泛的合作空间，以优势互补、平等互利、共同发展为原则，形成以下合作协议：

1

责任管理教育中国学术委员会倡导建立共益性合作机制，其包含三大主旨：

#1

突显责任管理教育的使命感在驱动大学可持续发展教育战略和学生担负社会责任方面的首要地位

目前，中国仅有不到30所大学商学院加入了PRME。从数量上来看，还是非常不够的。未来中国将如何实现生态文明和创造怎样的新商业文明，既是社会的期许，也是我们无可推卸的责任。共益合作平台愿和同道者共勉偕行，推动中国企业社会责任与可持续发展教育的深入长远发展。未来，我们所培养的青年将要承担相应的社会责任，他们将是改造世界举足轻重的力量。共益合作平台将充分重视青年领导者的力量，鼓励青年学生责任意识觉醒、发挥主观能动性与领导力；激发年轻人的潜能，使其自发地投入到可持续发展实践事业中去，这样才能更好地实现高校影响力自下而上、从内到外的扩散。

#2

围绕着使命感，使可持续发展在教育与研究的各个方面得到综合体现，以调动之前未能利用起来的社会资源

共益合作平台将通过推行商业管理教育的变革，在高校乃至社会各个领域进一步开展生态文明和可持续发展教育，更多地推动中国责任管理教育的进步，培养未来负责任的商业领袖，引领生态文明与可持续发展事业的变革。

#3

通过社会各界的参与，将教育、研究、企业实习、社会实践以及公益活动等不同合作形态，优化现有教育管理体系，以实现责任管理教育原则的全面体现

共益合作平台将从各个利益相关方入手，全方位推进责任管理及可持续发展在教育和研究中的发展。平台将积极行动，参与教学和研究，利用认证机会，借力企业捐助，发挥组织力量，推动监管机构和政策制定。

2

各方未来合作方向

本着资源共享、互利合作、协同创新的精神，各方就以下事项深入开展长期合作：

（1）共益性学术合作机制将与国际知名学者莫汉•穆纳辛格院士（Mohan Munasinghe）（诺贝尔奖共同获得机构的代表）和国际生态发展联盟、联合国专家David Ness博士（南澳大学）合作，共同制定责任管理教育的系列培训计划，为更多的教师、研究者、学生及管理者服务。

（2）基于亚洲教育论坛和常州会议的结果，征集国内外著名专家相关成果，策划国内首部《中国责任管理教育：全球视角》著作。

（3）确定共益性学术合作机制今后研究的定位、职责、计划；围绕责任管理教育，探讨开展系列讲座，对象为大专院校学生。

3

责任管理教育中国学术委员会共益性学术合作机制

成员单位设立合作工作联络人，及时沟通各方合作需求，保持各方的密切交流和沟通，促进各方的理解和信任，加强互利合作，共同探讨基于共同价值和目标的创新合作。

本备忘录由各方友好协商、充分交流后起草。如有未尽事宜，由各方在今后的工作中保持磋商，不断完善。

签约合影

二

会议发言回顾

#1、曹瑄玮博士

责任管理教育中国学术委员会副主席兼秘书长

西交利物浦大学国际商学院责任与可持续商业教育中心主任

曹瑄玮博士向与会者通报10月19至21日由西浦国际商学院主办的第八届责任管理教育国际研讨会情况。会议以“贫困与繁荣”为主题，向专家、学者以及学生征稿。作为首个由中国承办的责任管理教育国际研讨会，该会议扩大了中国在责任管理教育领域的国际影响力。同时，会费收入全部捐与易解放女士的社会公益组织，具有一定社会影响力。曹博士代表组委会审议候选委员的申请书，颁发委员证书以及学生志愿者证书，并宣布新增选副主席人选和委员。

新增选的副主席包括：香港中文大学（深圳）经管学院执行副院长张博辉教授，四川国际标榜职业学院院长刘一沛副教授，北京理工大学珠海商学院院长田艳教授，香港联合国教科文组织协会执行会长兼秘书长、香港可持续发展教育学院张沁教授和澳门爱国教育青年协会博士智库委员会主任、澳门绿色金融协会副会长邓伟强博士；新增选的委员包括：黑龙江外国语学院副教授、全国翻译专业资格考试项目管理中心黑龙江分中心主任、黑龙江省侨联高校联合会副秘书长陈霄燕女士，深圳国际公益学院教授匡冀南，深圳国际公益学院高级分析员李春燕女士，对外经济贸易大学国家对外开放研究院研究员李丽博士，上海闵行区江川绿色光年环保服务中心理事长倪欢女士，北京大学汇丰商学院汤一诺助理教授，北京大学汇丰商学院涂志勇副教授，常州大学商学院助理院长徐光伟副教授，北京大学外国语学院外聘讲师、北京大学汇丰商学院外聘讲师、责任管理与青少年成长教育论坛副秘书长许林先生，英国伦敦玛丽女王大学商业与法学学位项目主任、博导严忞副教授，原传媒大学独立学院院长张贵泉先生，四川国际标榜职业学院院长行政助理、2021亚洲教育论坛责任管理与青少年成长教育论坛执行秘书长张燕副教授，澳大利亚迪肯大学协理校长、国际期刊《Asia-Europe Journal》主编沈伟教授；新增选的工作委员会副秘书长：常州大学商学院助理院长徐光伟副教授；新增选的青年委员兼学术秘书包括：四川国际标榜职业学院学生会主席赵希豪，北京大学深圳研究生院学生绿色+协会会长董子航。

曹博士表示，学术委员会后续会制定责任管理教育的系列培训计划，包括与联合国国际知名学者莫汉•穆纳辛格院士（Mohan Munasinghe）和国际生态发展联盟全球理事长David Ness等专家的合作，以及面向大专院校学生，开展责任管理教育系列讲座。

#2、陆华良教授

责任管理教育中国学术委员会执行主席

常州大学校领导

常州大学可持续发展研究中心主任

陆华良教授回顾总结了常州论坛和亚洲教育论坛年会后开展工作的五项成果：

（1）汇聚责任管理教育专家、学者和企业家，组建责任管理教育中国学术委员会，为中国责任管理教育共谋大业；

（2）举办“同心 同在 同力 同行”共益讲座，建立了中国责任管理教育学术交流平台；

（3）创设了中国责任管理和青少年成长教育论坛；

（4）推进了责任管理教育研究，并陆续推出责任管理教育著作；

（5）吸引并培养一批优秀青年学生践行责任管理教育理念，通过会议让学生切实感受责任管理的意义和真谛。

同时，陆教授拟定了责任管理教育中国学术委员会的七项后续工作：

（1）定期举行学术交流、沙龙、讲座和培训；

（2）邀请更多专家和学者，定期举办共益讲座；

（3）举办中国责任管理教育学术年会；

（4）出版《中国责任管理教育：全球视角》系列著作；

（5）加强与责任管理教育商业组织的沟通与合作；

（6）持续推进中国更多商学院加入PRME组织；

（7）完善中国责任管理教育委员会组织架构管理体系和监管机制。

#3、张博辉教授

责任管理教育中国学术委员会副主席

香港中文大学（深圳）经管学院执行副院长

张博辉教授汇报了从成都回来后做的工作：首先，在香港中文大学（深圳）举行战略研讨会，讨论了本科生教育，打造了一个类似ESG为导向的多维度人才衡量标准；其次，推进了经管学院与人文学院的合作，希望在日后建立可持续发展研究中心，以及增加相关的课程；再次，在双碳目标背景下，学校和企业也计划合作成立数据研究中心、绿色能源研究中心、共同富裕研究中心等，沿着责任管理教育的大方向发展。

#4、黄海峰教授

责任管理教育中国学术委员主席

联合国PRME倡议组织全球委员

黄海峰教授介绍国内首部《中国责任管理教育：全球视角》著作撰写计划，倡议国内外著名专家基于亚洲教育论坛发表相关论文成果。同时，他向与会者介绍2022年达沃斯商学院院长联席会议，以及自己向全球商学院推荐的一部由剑桥大学出版社出版的书籍: "Sustainability in the Twenty-First Century: Applying Sustain omics to Implement the Sustainable Development Goals" (Cambridge University. Press, 2019)，该书由莫汉•穆纳辛格院士（Mohan Munasinghe）编写，提出了一系列可持续发展与教育融合的理念，值得一阅。

#5、胡涛博士

责任管理教育中国学术委员会委员

湖石可持续发展研究所所长

全球海外华人环境协会（PACE）理事长

胡涛博士对工作成果进行了汇报：首先，针对全球除了二氧化碳以外的另外一个温室气体甲烷做了研究工作，向生态环境部做了建议，得到了部长的批示；其次，在国际上，也跟国际机构一起推动甲烷检测，共同签署了协议。湖石可持续发展研究所主要的责任就是推动SDG，他希望大家不仅仅学习可持续发展教育，也欢迎同学们到机构进行实习。

#6、倪欢女士

责任管理教育中国学术委员会委员

上海闵行区江川绿色光年环保服务中心理事长

倪欢女士作了题为《青年学生在公益活动中责任与角色——重点介绍COP26气候大学的青年绿色先锋作用》的演讲。她介绍了绿色光年开展的与可持续发展教育相关的系列活动，包括连续协办三届由联合国环境署主办的沙漠夏令营、举办中国青少年环保创意赛暨挑战赛、发起中国生态实习项目、承办联合国生物多样性公约COP15长三角生态文明教育论坛、参加格拉斯哥联合国气候大会COP26等等。同时，她汇报了与世界基准联盟（World Benchmarking Alliance, WBA）的合作进展，并建议2022年暑假联合各院校学生开展可持续教育（涵盖企业社会责任）相关主题的形式多样的社会实践。

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