新闻传播学概念解析：传播学四大奠基人之拉斯韦尔
传播学四大奠基人
1980年，施拉姆在《美国传播研究的开端》一文中高度评价了传播学的四大奠基人，他们分别是：
政治学家哈罗德·拉斯韦尔
心理学家库尔特·卢因
社会学家保罗·拉扎斯菲尔德
社会心理学家卡尔·霍夫兰
哈罗德·拉斯韦尔
1.拉斯韦尔是一位著名的政治学家、社会学家和传播学者，传播学四大奠基人之一，他开创了关于宣传的内容分析；创建了5w的传播模式：谁（传播者），什么（传播内容），告诉谁（受众），通过什么渠道（传播媒介），取得什么效果（传播效果）；提出了大众传播的三种功能：监视社会环境、协调社会关系、传衍社会遗产。
2.1927年，拉斯韦尔的博士论文《世界大战时期的宣传技巧》，描述和分析了第一次世界大战中各交战国之间的宣传战，断定宣传能产生很大的社会影响力。
3.拉斯韦尔对宣传的研究，主要从技巧的角度着手，并没有对其进行道德评判，这就奠定了传播学经验学派的研究立场——从经验事实出发，采取价值中立态度，运用经验材料来对社会现象或社会行为进行实证考察。
4.拉斯韦尔的宣传理论形成了一种对媒介角色的消极看法：宣传的力量与其说是特定信息的内容或诉求的结果，不如说是普通大众脆弱的心理状态的结果。
5.拉斯韦尔反对过于简单化的魔弹论，他预设了一个长期而复杂的条件作用过程，认为仅仅一两个极端分子发布的信息不可能产重大的影响。
6.第二次世界大战中，拉斯韦尔进行了大量的同盟国宣传的内容分析，开创了这种内容分析定量方法的先河。
7.1946年，拉斯韦尔在《宣传、传播和舆论》一书中认为宣传只是信息传播的一种特殊形态，该书还第一次明确使用了“大众传播学”的概念。
瓦叔评论：
尽管说“文无第一，武无第二”，但如果传播学四大奠基人也要排个座次的话，那毫无疑问，拉斯韦尔应该是这个座次的头名。
为什么？因为一篇文章《社会传播的结构与功能》。这篇文章可以说是至少是美国经验主义传播学的开山定鼎之作。它提出了5W和三功能，到现在为止，仍然成为我们传播研究最基本的内容框架。
除此之外，拉斯韦尔的内容分析也是首屈一指。要知道，尽管每一个奠基人都带入了一种研究方法，但例如调查研究，实验等，在其他学科都已经发育完全。只有内容分析是拉斯韦尔凭空开创的。
至于宣传研究，在这两个伟大的不行的功绩照耀下，不是很明显。但是另一方面大家想想：许多人想到传播，第一想到的不就是宣传么？
所以，凭借这三个创举，拉斯韦尔说是第一绝不为过。而且最令人吃惊的是，他并不是一个传播学者。而是一个第一流的政治学者，他1930年写的的政治学教材至今还被美国政治学学生作为必读书目，他还创造了政策学这个学科。
请问，还有这样的人，更符合奠基人的定义么？
（实际上，他之所以从事传播学，只是因为他1938年遭遇了一场要命的火灾，把他的书和手稿都烧了。人们不知道这个对他的打击有多大，但是他自此就从事了十年传播研究。一直到50年后才回归政治学。）
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还在担心答不好媒介融合？其实中宣部部长刘奇葆早就送过标准答案啦