学术会议｜认知诊断与现代教育技术在语言测评中的应用会议
认知诊断与现代教育技术
在语言测评中的应用会议通知（2号）
为推动前沿测量技术、现代教育技术与语言测评的融合，进一步提高我国语言测评的技术水平，中国英汉语比较研究会语言测试与评价专业委员会拟于2020年10月31日-11月1日主办“认知诊断与现代教育技术在语言测评中的应用”专题研讨会。本次会议由南昌航空大学外国语学院承办。
一、 会议主题
认知诊断与现代教育技术在语言测评中的应用本届会议的主要议题：1.认知诊断在语言测评中的应用2.现代教育技术在语言测评中的应用3.与主题相关的其他议题以上议题中提到的现代教育技术包含音像、计算机、人工智能、互联网和虚拟仿真等技术。二、会议形式
研讨会将通过腾讯会议举办，会议安排若干主旨发言和小组发言。小组发言按主题分组，同一时间段仅安排一人发言，不设平行小组。
三、主旨发言
1.认知诊断理论与技术（涂冬波，江西师范大学）2.基于量表的听力诊断测评与教学实践（闵尚超，浙江大学）3.基于眼动跟踪的测试过程个案研究及诊断（杨承松，西安交通大学）4.阅读文本的难度调控：以“指难针”为例（金檀，中山大学）5.语言水平测试的认知诊断改造和深度分析（陈慧麟，上海外国语大学）6.基于认知诊断的外语动态干预前沿研究（孟亚茹，西安交通大学）四、会议日程
2020年10月31日 星期六上午 主持人：徐翰（南昌航空大学外国语学院院长）8:30-8:45 开幕式罗胜联（南昌航空大学校长）徐翰（南昌航空大学外国语学院院长）刘建达（语言测试与评价专业委员会会长）8:45-9:45 主旨发言涂冬波（江西师范大学）：认知诊断理论与技术9:45-10:45 主旨发言闵尚超（浙江大学）：基于量表的听力诊断测评与教学实践10:45-11:45 主旨发言杨承松（西安交通大学）：基于眼动跟踪的测试过程个案研究及诊断2020年10月31日 周六下午 主持人：段惠琼（南昌航空大学，组委会负责人）14:00-15:00 主旨发言金檀（中山大学）：阅读文本的难度调控：以“指难针”为例15:00-15:30Investigating the Characteristics of English Vocabulary that Affect Acquisition and Retention of Mainland Chinese EFL Learners（曾云涛，澳门大学；卢秋霞，云南财经大学）15:30-16:00Diagnosing Writing Ability Using China’s Standards of English Language Ability: Application of Cognitive Diagnosis Models（姜子芸、闵尚超，浙江大学）16:00-16:30Application of Mixed-CDMs to Detect the Interrelationship among Reading Attributes in an EFL Diagnostic Reading Test（杜文博、马晓梅，西安交通大学）16:30-17:00英语听力认知诊断测评的后效研究（董艳云、马晓梅，西安交通大学）
2020年11月1日 星期日上午 主持人：邹申（语言测试与评价专业委员会副会长）9:00-10:00 主旨发言陈慧麟（上海外国语大学）：语言水平测试的认知诊断改造和深度分析10:00-11:00 主旨发言孟亚茹（西安交通大学）：基于认知诊断的外语动态干预前沿研究11:00-11:30基于两种不同算法在认知诊断测试中的对比分析（林枝青，广东外语外贸大学）
2020年11月1日 星期日下午 主持人：蔡宏文（语言测试与评价专业委员会秘书长）14:00-14:30六级、雅思和托福阅读考试认知过程对比研究——基于眼动和访谈的证据（许皖栋，香港理工大学；辜向东，重庆大学）14:30-15:00基于德尔菲理论的英语阅读认知诊断Q矩阵模型构建的路径探析（刘银屏、马晓梅，西安交通大学）15:00-15:30AStudy on Factors Affecting Online Rating in TEM 8-From the Perspective of Raters（沈瑒，上海财经大学；刘宝权，上海外国语大学）15:30-16:00汉语作为第二语言的学习者离合词掌握模式的诊断性研究（金英姿，北京语言大学）16:00-16:10闭幕式、第六届语言测试与评价国际研讨会（上海大学）邀请（蔡宏文，语言测试与评价专业委员会秘书长；张新玲，上海大学）
五、主旨发言专家
闵尚超，浙江大学副教授，博士，硕士生导师，主要研究方向为语言测试、应用语言学。近年来在Language Testing、Language Assessment Quarterly、Language Teaching、《现代外语》与《外语教学》等期刊发表文章20余篇；主持国家社科基金项目、Assessment Research Grant（British Council)、教育部人文社科项目、省社科规划项目、省社科联重点项目、省教育厅项目6项；先后在美国加州大学洛杉矶分校及美国WIDA测评中心进行访学。
杨承松，西安交通大学副教授，博士，硕士生导师，研究方向为眼动跟踪与二语习得研究（测试、翻译、阅读、听力、写作、词典使用、视频学习等）、新研究方法视角下的二语写作（包括学术英语写作）研究、研究方法效度研究。主持教育部人文社科项目：“二语过程研究中有声思维和眼动法的效度问题及多方法联用补偿研究”。在国际国内期刊《System》、《Chinese Journal of Applied Linguistics》、《Journal of Second Language Writing》、《Applied Linguistics》、《Reading and Writing》、《Journal of English for Academic Purposes》、《The Asia-Pacific Education Researcher》等上发表论文多篇。
陈慧麟，上海外国语大学国际教育学院副教授，博士，语言测试博士生导师，课程与教学论硕士生导师，中国英汉语比较研究会语言测试与评价专业委员会理事会理事。先后在美国新泽西州立罗格斯大学及澳大利亚新南威尔士大学进行访学。研究领域为外语诊断性测试和学习性评价。主持国家社科项目1项，教育部课题子项目1项。已出版专著一部，以第一作者发表论文十余篇，其中SSCI来源期刊论文2篇。
孟亚茹，西安交通大学外国语学院教授，博士，博士生导师。国家社科基金和Studies in Applied English Linguistics等评审、中国英汉语比较研究会语言测试与评价专业委员会会员、中国教育语言学研究会员、东亚社会文化理论研究联盟理事。研究方向包括外语测试与诊断、外语教学与技术、社会文化理论与动态评估。已承担国家社科基金、教育部、省级和校级项目9项、承担横向课题2项、参与各级项目30多项，发表各级论文40篇，获奖25项。多次主要参与组织国际学术会议。
一、参会方式
本次会议向所有老师免费开放。请您下载腾讯会议电脑客户端或者手机APP，在线参会学习。如您需要参会证明，请在四个时间段（10月31日和11月1日上、下午）各截图一张（本人需出镜），将截图发到组委会邮箱：yuyanceshimt@163.com 。参会证明默认发电子版本，如需纸质版，请注明邮寄地址（到付）、邮编、收件人和联系电话。二、会务联系方式
1.大会官网：calta.gdufs.edu.cn2.联系邮箱：yuyanceshimt@163.com3.临时公众号：语言研究所4.联系电话：153879162515.联系人：段惠琼三、腾讯会议相关信息
1.会议开始时间：2020-10-31/ 8:302.链接入会https://meeting.tencent.com/s/BEVCvGbJjYvU3.会议ID：119 229 2734.会议直播:https://meeting.tencent.com/l/bAoHr8mhuvfI中国英汉语比较研究会语言测试与评价专业委员会南昌航空大学外国语学院（代章）2020年10月19日
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今日小编：瑞秋儿
审 核：心得小蔓
"心得君"
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