学术会议｜第三届全国课堂二语习得论坛@9月15日截稿

第三届全国课堂二语习得论坛摘要截止延期通知

主题：课堂二语习得与人才培养

在新时代背景下，中国外语教育面临着新的机遇和挑战。作为外语教育的主要阵地，课堂二语习得（Instructed Second Language Acquisition）被赋予了更高的目标和更重的任务。如何在借鉴国外最新研究成果的基础上通过理论创新、实践检验和新技术应用进一步增加课堂二语习得成效，提高人才培养质量，值得广大外语工作者深入探讨。为促进课堂二语习得的进一步发展，继前两届“全国课堂二语习得论坛”之后，华中科技大学外国语学院将承办由中国英汉语比较研究会课堂二语习得专业委员会主办的第三届“全国课堂二语习得论坛”。我们邀请了国内外课堂二语习得领域的知名专家做主旨发言，并搭建学术平台让学界同行分享研究成果，聚焦关键前沿问题，讨论解决方法。现将会议相关事宜通知如下：

举办时间：2021年10月23-24日

主办单位：中国英汉语比较研究会二语习得研究专业委员会

承办单位：华中科技大学外国语学院

论坛主题：课堂二语习得与人才培养

主要议题：（不限于这些议题）

• 课堂二语习得与中国外语教学理论与实践

• 课堂二语习得与课程思政

• 课堂二语习得与语言技能培养

• 课堂二语习得心理

• 教师发展与课堂二语习得

• 课堂二语习得评估

• 现代技术与课堂二语习得

论坛形式：（1）主旨发言；（2）主题会场

本届论坛工作语言：汉语、英语，有意参会者请于2021年9月15日前提交与会议主题、议题相关的中英文论文摘要（中文500字内，英文300单词内），并附上论文题目、作者姓名、工作单位、职称、通讯地址与邮编、联系电话、邮箱地址等信息，通过电子邮件发到论坛邮箱：ISLA2021@163.com。组委会将邀请有关专家审定摘要，并于2021年9月25日前向入选者寄发正式会议邀请函。也欢迎专家们就给定议题或相关主题组稿。

由于目前新冠肺炎疫情防控形势依然严峻，所以关于会议形式我们会做好线上线下两手准备，最后决定将于9月底通知。

线上会议免会务费。

线下会议费用：会务费900元/人，全日制研究生会务费450元/人，往返交通及食宿费用自理。

主旨发言专家

An Cheng

An Cheng is Professor of English in the Department of English at Oklahoma State University, USA. His research focuses on the genre-based framework of teaching and learning academic and research writing. His publications have appeared in Applied Linguistics, English for Specific Purposes, Journal of English for Academic Purposes, Journal of Second Language Writing, and other journals. One of his papers won the journal English for Specific Purposes “Best Article of the Year” Award. He is the author of Genre and Graduate-level Research Writing published by the University of Michigan Press. He serves as an editorial board member of Applied Linguistics, English for Specific Purposes, Journal of Second Language Writing, and as an advisory board member of China Association of English for Academic Purposes.

Idoia Elola

Professor of Spanish and Applied Linguistics in the Department of Classical and Modern Languages and Literatures at Texas Tech University. Dr. Elola is the Associate Editor of the journal, System. Dr. Elola's research focuses primarily on (digital) second language writing, such as collaborative and individual writing using social tools, digital literacies, and the use of multimodal texts (digital stories, story maps, blogs) from cognitive and sociocultural perspectives. Her work has been published nationally and internationally in journals such as Journal of Second Language Writing, Foreign Language Annals, Hispania, Language Learning & Technology, CALICO and RESLA, as well as in edited books. She has two co-edited books: Current theoretical and applied perspectives on Hispanic and Lusophone linguistics (John Benjamins Publishing Company) and Technology across writing contexts and tasks (CALICO Press). Dr. Elola has received numerous awards and a professorship, including the Texas Tech University President's Excellence in Teaching Professorship, the Arts and Sciences Teaching Award, the President's Teaching Excellence Award, Integrated Scholar, and the Global Vision Haragan Award for Study Abroad.

王初明

广东外语外贸大学外国语言学及应用语言学研究中心——教育部人文社科重点研究基地云山资深教授、博士生导师；曾任此研究中心的首任主任、《现代外语》主编、第五、六届国务院学位委员会外国语言文学学科评议组成员、全国二语习得研究专业委员会会长；研究方向为应用语言学、二语习得及其在外语教学中的应用。曾主持并完成多项国家、省、部级社科基金项目，其中包括一项国家社科基金重大招标项目；获国家教学成果奖3次，省级教学成果奖5次，中国高校人文社科研究优秀成果奖1次，省级奖3次。论文发表在《外语教学与研究》、《外国语》、《现代外语》、《外语界》、Language Learning, Applied Linguistics 等国内外期刊。

梁茂成

北京航空航天大学外国语学院教授、博士生导师、院长，中国英汉语比较研究会语料库语言学专业委员会会长、语料库翻译学专业委员会副会长，第八届国务院学科评议组成员，担任国家社科基金、教育部人文社科基金、中国博士后基金、中国留学基金委基金等项目评审专家，主要研究兴趣涉及语料库语言学、自然语言处理、数据科学、应用语言学等，主持国家社科基金、教育部人文社科基金、教育部人文社科重点研究基地重大项目等省部级以上项目十余项，著有《中国学生英语作文自动评分模型的构建》、《大规模考试英语作文自动评分系统的研制》、《语料库应用教程》（合著）、《什么是语料库语言学》等，发表各类学术论文60余篇，开发各类语言数据处理和语料库分析工具近30款，是iWrite英语作文智能评阅系统和“韩素音国际翻译大赛自动评分系统”的设计人。

秦丽莉

大连外国语大学公共外语教研部主任、教授、博士，博士生导师，东北亚社会文化理论研究联盟副主席。获英国纽卡斯尔大学跨文化交际学专业硕士，上海外国语大学二语习得专业博士，曾随社会文化理论研究国际领军人物James Lantolf教授访学。在国家级出版社出版专著3部，教材2部；在《外语教学与研究》《现代外语》《中国外语》《外语教学》《外语界》《外语与外语教学》等外语类学术期刊发表学术论文30余篇。主持国家社科项目1项，参与国家级教育规划项目1项，主持省级人文社科重点项目1项，省级一般项目多项；曾获科研成果奖二等奖3项、省级教学成果奖3项，省级一流精品课程1项。

徐锦芬

华中科技大学二级教授，博士生导师，博士后合作导师，国务院政府特殊津贴专家，中国二语习得研究专业委员会副会长，全国外语教师教育与发展委员会常务理事，全国英语写作教学与研究专业委员会常务理事。System和Language Teaching Research编委，多家SSCI及CSSCI外语类核心期刊外审专家。主要研究方向为外语教育、二语习得、自主学习、教师发展。已主持完成2项国家社科基金、教育部人文社科基金等省部级以上重要课题20多项，正在进行一项国家社科重点项目。在SSCI及CSSCI等期刊上发表论文160多篇。出版专著和主编各类教材30多部，曾获省级教学成果一等奖，并获“湖北省优秀教师”、“宝钢教育基金优秀教师”、“我最喜爱的魅力导师”、“华中卓越学者”等荣誉称号。

本文来源：华科外院

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