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Schreiner）认为，20世纪60年代之前的人类教育属于“适者生存”范式的教育，20世纪70年代之后人类教育开始向“不足弥补”范式转变，进入21世纪后，人类教育开始向优势教育新范式转型。

甘肃省教育科学研究所与甘肃省教育学会高中教育专业委员会在全省范围内面向教育行政部门、教研部门和普通小学及初中、高中学校开展中小学优秀教学方法（模式）征集评选活动，征文截止7月10日。要求为：

1.甘肃省教育科学规划办2010年及2010年后立项课题。依据课题管理办法，凡由甘肃省教育科学规划办立项的课题，必须报送甘肃省教育科学规划办进行鉴定结题。

近日，省教科所印发了甘肃省第五届中小学幼儿园教师教学技能大赛暨观摩活动的通知，全文如下，点击文章末尾“阅读原文”可浏览全部文件。

同时，部分题目设计与呈现方式较为新颖，如13题电化学、27题用平衡分压代替平衡浓度计算平衡常数、35题晶胞参数等问题的设置，但整体给考生平和的感觉，基础知识扎实的学生不难得高分。

新的一年又是一个新的起点，衷心祝愿各位在新的一年里：‍所有的期待都能出现，所有的梦想都能实现，所有的希望都能如愿，所有的努力都能成功。

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12月9日，甘肃省普通高中体育与健康课程教学改革探讨会在兰州文理学院举办。与会专家就我省普通高中体育与健康课程的建设与发展、改革与创新进行了深入研讨。

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贾比尔•艾哈迈德•贾比尔•萨巴赫埃米尔促进为智障人员提供优质教育奖，每两年颁发一次，该价值2万美金的奖项奖励两位分别来自阿拉伯国家和世界其它地区的个人或机构，表彰他们对智障人士教育作出的贡献。