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好书推荐 | 外研社出版、刘岩教授等著《性别》【互动赠书】


导言

为方便老师们开展科研工作,“外国文学文艺研究”微信公众号同国内知名出版社及专著作者和译者合作,拟不定期推荐文学理论、研究专著、译著等同外国文学研究相关的高品质书籍。敬请期待!


我们公益荐书,欢迎知名出版社和我们联系合作。


我们本期推荐的好书是由外研社出版、刘岩教授等著《性别》


注意:如果您喜欢本书,请在文末留言处写下您的评论,我们将向评论获赞最多的前4名读者提供包邮赠书一本统计截止日期:2020年6月8日下午18点。


作者简介


刘岩,毕业于南开大学外文系,香港中文大学博士,广东外语外贸大学英语语言文化学院教授,博士生导师,外国文学文化研究中心兼职研究员。入选教育部新世纪优秀人才支持计划,广东省高等学校“千百十工程”省级培养对象。剑桥大学高级研究学者。主要研究领域:西方现代戏剧、中美文学文化关系、性别研究和文化批评。代表著作:《差异之美——伊里加蕾的女性主义理论研究》(北京大学出版社,2010年)、《西方现代戏剧中的母亲身份研究》(中国书籍出版社,2004年)和《中国文化对美国文学的影响》(河北人民出版社,1999年)等。


作者简介



导言 


作为一个跨学科的学术领域,性别研究集中探讨“性别”这一与人类生活息息相关却又常常被忽视的问题,具体包括性别气质、性别身份、性别角色和性别再现等内容。关于性别本身,波伏娃曾说过:“One is not born a woman, but becomes one.”它的概念早已超越字面上男女两性的生理划分(sex),而更侧重两性的社会与文化建构(gender)。


本书以这一理念为核心,围绕女性主义批评、男性研究以及酷儿批评等核心议题,从文学、历史、媒介研究等多方向探讨了性别以及性身份问题,同时也以多个案例分析了族裔、阶级以及地理位置等因素如何对性别及其相关问题产生影响。从这些案例中,我们可以发现,性别既影响着人们对社会、文化、经济与政治活动的参与,同时,这种力量也反过来影响性别角色和气质的建构,以及我们在性别方面的感受和体验。


导言


内容简介


《性别》一书包含五章,第一章辨析了性别的基本定义和学术论争;第二章论述了性别研究三大分支——女性主义、男性研究、酷儿理论——的渊源与流变;第三章对“阁楼上的疯女人”等三个经典性别研究案例进行了评析;第四章展示了“辛西娅•欧芝克小说中女性的知识主体性”等三则原创性别研究案例;第五章对国内外性别研究现状进行了反思和展望,提出了性别研究的本土化对策和多元研究视点。


内容简介


本书目录


第一章 性别:定义与论争1.1 关于性别的基本定义1.2 关于性别的学术论争
第二章 性别:溯源与流变2.1 女性主义:主体、身体与书写2.2 男性研究:气质、身份与暴力2.3 酷儿理论:操演、暗柜及其他
第三章 性别:经典研究案例3.1 阁楼上的疯女人3.2 菲勒斯的语言3.3 恋爱中的天鹅
第四章 性别:原创研究案例4.1 辛西娅·欧芝克小说中女性的知识主体性4.2 格洛丽亚·内勒小说中黑人男性气质的生成和演变4.3 汤姆·斯托帕德剧作中男同性恋的身体表征
第五章 性别:反思与展望5.1 性别理论的本土化5.2 性别理论的新视点


本书目录


编辑推荐

性别研究是人文社会科学领域的重要致思方式,它关注性别气质的生成和表征、性别角色的分工与机制以及性别身份的建构与认同。性别既是生命体的生理存在方式,同时也是社会和文化建构的结果。性别既关系到个体的生存,又与人类群体间的交往息息相关。


本书系统梳理了“性别”的定义与论争,详细论述了性别研究领域的三大主题——女性主义、男性研究、酷儿理论的发展轨迹、代表性观点和核心议题,并在此基础上就这三个主题各提供了三则经典研究与原创研究案例,最后对国内性别研究的现状进行了反思,指明了性别理论的新视点和新趋势。


本书既是理论阐释,也是研究方法指南,兼具学术性、应用性、原创性与文学性,既可供外国文学方向硕博研究生、年轻教师、研究者参考,亦适合文学爱好者阅读。


编辑推荐


“外语学科核心话题前沿研究文库”介绍





随着中国特色社会主义进入新时代,国家对外开放、信息技术发展、语言产业繁荣与教育领域改革等对我国外语教育发展和外语学科建设产生了深远影响,也有力推动了我国外语学术出版事业的发展。为梳理学科发展脉络,展现前沿研究成果,外语教学与研究出版社汇聚国内外语学界各相关领域专家学者,精心策划了“外语学科核心话题前沿研究文库”。


“文库”各册围绕外语学科重要研究领域某一核心话题,深入探讨该话题在国内外的研究脉络,梳理主要概念、理论与方法,并展望未来研究趋势。“文库”具有学术性、体系性、前沿性和引领性,既有全面的宏观视野,又有深入、细致的分析,能够为外语学科及其他相关学科的研究生、教师及研究者提供有益参考,也能够为我国外语学科研究的创新发展与成果传播作出积极贡献。




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