信息技术赋能外语教学，优化教学管理，完善保障体系，助力课程建设，促进提质增效，是数字时代外语学科发展的重要机遇，也是新时代外语教育的责任担当。为深入探讨信息技术在外语教学、研究和管理中的应用，曲阜师范大学外国语学院、曲阜师范大学数字文人研究中心将于2022年1月21日举办“信息技术赋能外语教学改革2022年度论坛”，诚邀学界同好参会。论坛主题（包括但不限于）：

信息技术赋能外语教学，优化教学管理，完善保障体系，助力课程建设，促进提质增效，是数字时代外语学科发展的重要机遇，也是新时代外语教育的责任担当。为深入探讨信息技术在外语教学、研究和管理中的应用，曲阜师范大学外国语学院、曲阜师范大学数字文人研究中心将于2022年1月21日举办“信息技术赋能外语教学改革：2022年度论坛”，诚邀学界同好参会。论坛主题（包括但不限于）：信息技术赋能外语课程建设信息技术赋能教学资源建设信息技术赋能思政教学信息技术赋能学测改革论坛时间：2022

2021

曲阜师范大学数字人文研究中心自2018年5月成立以来，致力于将现代信息技术应用于语言、文学、翻译和国别与区域研究，已先后举办两届数字人文研究论坛。为进一步探讨数字人文在外国语言文学研究中的应用，推动本领域的学术交流与发展，曲阜师范大学数字人文研究中心联合翻译学院于2021年11月13-14日在曲阜师范大学日照校区举办第三届数字人文研究论坛（具体方式视疫情形势定）。诚邀学界同仁莅临论坛，分享数字人文研究的新成果、新进展。参会事宜如下：一、时间地点会议时间：2021年11月13-14日（详细日程将在会前通知）报到时间：2021年11月12日报到地点：曲阜师范大学日照校区儒风酒店二、参会形式本次论坛采用线下会议为主，具体方式视疫情形势定。三、会议主题（包括但不限于）文本数据分析技术与语言研究文本数据分析技术与语言对比与翻译研究文本数据分析技术与语言教学研究文本数据分析技术与文学研究文本数据分析技术与跨文化传播研究文本数据分析技术与国别区域研究四、论文摘要提交请将参会回执及论文提要（word形式）以附件形式发至会务组邮箱shuzirenwen@163.com，摘要提交截止日期为2021年10月30日。五、会议费用本次会议收取会务费900元，在读研究生减半，往返交通费和住宿费自理，参会代表就餐由会务组进行统一安排。如需住宿可联系会务组，会务组将根据实际情况推荐宾馆等信息。会议联系人：谢洪文、朱丽

2021秋季学期跨校教学研讨会暨“外语教学数据数字化平台2.0”合作使用交流会于2021年8月25日星期三下午成功召开。会议由曲阜师范大学外国语学院和曲阜师范大学数字人文研究中心召集，山东农业大学、烟台大学、枣庄学院、兰州工商学院、菏泽学院、潍坊学院、山东外国语职业技术大学、临沂大学8所高校外国语学院学科负责人和任课教师近60人参加会议。会议包含“外语教学数据数字化平台2.0”介绍、教学交流、平台合作使用协商三个环节。在平台介绍环节，曲阜师范大学孔蕾教授和周子力教授介绍了平台的主要功能、操作方法、平台设计理念以及未来基于平台数据实施智慧化外语教学环境建设的设想等。在教学交流环节，曲阜师范大学外国语学院秦洪武院长就教学评价指标设置和平台依据的教学理念等问题与会老师进行了深入交流，并阐释了平台在激发学生长久学习动机、动态教学监测、学测一体教学环境建设等方面的积极作用。最后，孔蕾教授与各单位就平台使用和其他合作事宜进行了初步协商，表达了合作共享、进一步提升平台建设水平的愿望。本次会议标志着全新构架的“外语教学数据数字化平台2.0”正式进入开放应用，也标志着一项新颖又成熟的新文科教育研究成果面世并开始在全国外语界推广应用。本次会议加深了跨校、跨区域教学交流，促进了跨校、跨区域教学协作。期待在教学实践中不断优化和完善平台功能，并依托该平台建设便于跨校合作和东西部合作的高质量虚拟教研平台，更好地服务于外语教学和研究。▼往期精彩回顾▼第二届“数字人文与外语研究青年学者论坛”成功举办第二届数字人文与外语研究青年学者论坛通知第二届数字人文与外语研究青年学者论坛通知

立秋临至，暑去凉来，2021年8月5日，由曲阜师范大学数字人文研究中心、“数字人文与外语研究”创新团队与中国英汉语比较研究会语料库翻译学专业委员会联合主办的“第二届数字人文与外语研究青年学者论坛”在线上成功举办。本次论坛由山东省“数字人文与外语研究”青年创新团队项目资助，邀请国内语言学、外语教学、翻译学和语料库语言学领域的九位青年专家做主旨报告，国内多所高校和研究机构的500余名专家学者齐聚云端，共襄学术盛宴。曲阜师范大学外国语学院院长秦洪武教授主持论坛开幕式，秦院长在致辞中首先表达了对与会专家学者的欢迎与感谢，他指出数字人文作为一种较为开放的跨学科研究范式，打造了多学科交流平台，挖掘了外语学科数字人文研究的无限可能。青年学者作为学界新锐力量，定能在外语研究领域开疆拓土，为外语学科的发展贡献巨大力量。翻译学院夏云院长，外国语学院徐欣副教授、秦洪武教授，山东大学李克教授分别主持上午和下午的报告。在上午的报告中，北京外国语大学张威教授在“翻译研究设计引导：模式、方法、工具”报告中从模式与评价、设计原则与理念、主要方法和工具三个方面阐述了翻译研究的基本范式，对比分析了翻译模式、理论和方法之间的关系。张威教授指出翻译研究是一门人文社会科学，强调翻译研究要突出主体阐释和价值评价，要多种方法与策略协调应用。同时强调翻译研究的方法和设计的选定都必须以解决研究问题为导向，问题驱动才是语言学研究乃至人文社科研究不断前进的动力。河南师范大学刘国兵教授在“基于语料库的汉语非宾格动词短语特征研究”报告中借助国家语委现代汉语语料库，对汉语非宾格动词短语的不同表现形式、多种意义移变单位及其局部语法进行了探究，总结了汉语非宾格动词的短语“出现”的结构特征。他指出语料库的使用为汉语非宾格动词短语的特征研究提供了一种新的方法，相当数量的语言实例为研究解决语言问题提供了强大的数据支持。山东师范大学张媛教授在“基于反事实条件句的认知本质的语言层迁移和概念化迁移研究——以英语为母语的汉语学习者为例”报告中从英语为母语的汉语学习者视角，详细解释了反事实条件句的认知本质和英汉差异，并以学习者产出的反事实条件句为例进行了论证。张媛教授对英汉反实事条件句的认知和思维本质进行探讨，对我们更好的服务外汉语教学乃至认识对比英汉语语法特征方面具有很强的理论和应用价值。山东大学李克教授在题为“A

数字人文将计算机技术用于人文研究，它融语言学、文学、历史、传播学、计算科学和信息科学于一体，凝聚成新的学科架构。在当代，数字人文已触及与机器学习、人工智能关联的数字科学前沿领域，它在人文研究的向心力正日益加强。为进一步探讨数字人文技术在外语研究中的应用，加强青年学者学术交流，曲阜师范大学数字人文研究中心将于2021年8月5日举办“第二届数字人文与外语研究青年学者论坛”。诚挚欢迎学界同仁参加。论坛主题(包括但不限于)：1.

第二届数字人文与外语研究青年学者论坛通知数字人文将计算机技术用于人文研究，它融语言学、文学、历史、传播学、计算科学和信息科学于一体，凝聚成新的学科架构。在当代，数字人文已触及与机器学习、人工智能关联的数字科学前沿领域，它在人文研究的向心力正日益加强。为进一步探讨数字人文技术在外语研究中的应用，加强青年学者学术交流，曲阜师范大学数字人文研究中心拟于2021年8月5日举办“第二届数字人文与外语研究青年学者论坛”。诚挚欢迎学界同仁参加。论坛主题（包括但不限于）：1.数字人文与翻译研究2.

新文科背景下外语教学过程性数据数字化建设：设计与实践2020-2021学年第二学期“外文杏坛”系列讲座第二讲李霞

注：原文刊发于《外语电化教学》2021年第2期▼往期精彩回顾▼2020-2021学年第二学期“外文杏坛”系列讲座第二讲李霞

孔蕾：利比里亚媒体视野中的中非关系曲阜师范大学外国语言文学学科研究成果展示（一)

中国文化海外传播研究2021年第三届数字人文研究论坛预备通知“第十一届全国语义学学术研讨会”会议通知

学科成果展示▼往期精彩回顾▼2021年第三届数字人文研究论坛预备通知“第十一届全国语义学学术研讨会”会议通知全国第二届“译者行为研究”高层论坛（预备通知）

2021年第三届数字人文研究论坛预备通知曲阜师范大学数字人文研究中心自2018年5月成立以来，致力于将现代信息技术应用于语言、文学、翻译和国别与区域研究，已先后举办两届数字人文研究论坛。为进一步探讨数字人文在外国语言文学研究中的应用，推动本领域的学术交流与发展，曲阜师范大学数字人文研究中心联合翻译学院于2021年10月（具体时间和方式视疫情形势定）在曲阜师范大学日照校区举办第三届数字人文研究论坛。诚邀学界同仁莅临论坛，分享数字人文研究的新成果、新进展。会议主题（包括但不限于）文本数据分析技术与语言研究文本数据分析技术与语言对比与翻译研究文本数据分析技术与语言教学研究文本数据分析技术与文学研究文本数据分析技术与跨文化传播研究文本数据分析技术与国别区域研究会议费用会议代表900元/人，研究生450元/人(需持研究生证件)。往返交通费和住宿费自理。如需住宿可联系会务组，会务组将根据实际情况推荐宾馆等信息。论文提交请将参会回执及论文提要（word形式）以附件形式发至会务组邮箱，摘要提交截止日期为2021年8月30日。百度网盘链接：https://pan.baidu.com/s/1n9dQcyJn0sLok5jQKkVXNg

0537-4456455，17862518306▼往期精彩回顾▼全国第二届“译者行为研究”高层论坛（预备通知）2021年

全国第二届“译者行为研究”高层论坛（预备通知）继《北京第二外国语学院学报》编辑部成功举办“全国首届‘译者行为研究’高层论坛”之后，应广大学者的要求，“全国第二届‘译者行为研究’高层论坛”将于2021年秋季（视疫情形势定）在曲阜师范大学召开。本次论坛由《北京第二外国语学院学报》编辑部主办，曲阜师范大学外国语学院承办，主题为：“译者行为研究新发展”。欢迎翻译界广大同仁拨冗莅临会议，共同推动我国翻译和翻译研究事业的发展。论坛议题译者行为批评与中国译学话语建构；翻译史与译者行为；文学译入和译出行为研究；口译活动中的译者行为；意识形态与译者行为；文本类型与译者行为；译者行为与批评者类型；译者的角色、身份与行为；基于语料库等现代化技术手段的译者行为研究；AI技术与译者行为；译者行为理论研究；译者行为研究的方法论；口笔译过程中的译者行为研究；翻译史上译者行为实践专项研究；译者行为理论与乡土语言翻译等实践专项研究，以及一切与译者行为本体及其应用研究有关的话题。本次论坛将邀请知名专家和参会代表作主旨发言。会议费用本次论坛收取800元会务费，在读研究生会务费减半，会议报到时交纳。参会代表的就餐由会务组进行统一安排。住宿费、往返差旅费敬请自理。未交纳会务费的参会者餐饮等须自理；如需宾馆住宿、交通等信息可联系会务组，会务组将根据实际情况推荐宾馆等信息。会务联系电子邮箱：qfnuwaiyuanmeeting@qfnu.edu.cn通信地址：山东曲阜市静轩西路57号曲阜师范大学外国语学院

“数字人文与外语研究”

杭州师范大学周敏，博士生导师，杭州师范大学外国语学院特聘教授，西湖学者，上海外国语大学《英美文学研究论丛》副主编，美国Explorations

▼往期精彩回顾▼曲阜师范大学65周年校庆暨曲师大外国语学院60周年院庆外语教育名家系列讲座（第一讲）新闻速递

“外语教育评价改革及过程性评价数据库建设论坛”成功举办外语教育评价改革及过程性评价数据库建设论坛“外语教育评价改革及过程评价数据库建设论坛”将于2020年11月7日举行。

为贯彻落实中共中央、国务院《深化新时代教育评价改革总体方案》精神，发挥外语教育数据尤其是过程性评价数据在外语教学、研究和管理中的作用，2020年11月7日，中国高校外语学科发展联盟师范类院校委员会与曲阜师范大学外国语学院联合举办“外语教育评价改革及过程性评价数据库建设论坛”。论坛聚焦曲阜师范大学外国语学院“过程性评价数据平台”建设项目，与参会专家学者交流该平台在多所院校外语专业中的应用情况。国内多所高校和研究机构的200余名专家学者参加本次论坛。曲阜师范大学党委常委、副校长夏云杰教授致开幕词曲阜师范大学外国语学院院长秦洪武教授主持论坛开幕式，曲阜师范大学副校长夏云杰教授和中国高校外语学科发展联盟师范类院校委员会主任委员、北京师范大学外文学院院长苗兴伟教授分别致辞。曲阜师范大学数字人文研究中心主任孔蕾教授展示了“外语教学过程性评价数据平台”的建设与应用情况。她指出，经过两年的试用，该平台基本实现了学生端、教师端与管理端数据的高效传输与互通，已开始发挥促学、促教和促研的积极作用，并有望为智慧化教学环境建设提供可靠的数据支持。曲阜师范大学外国语学院院长秦洪武教授主持开幕式曲阜师范大学数字人文研究中心主任孔蕾教授介绍“外语教学过程性评价数据平台”建设情况全国英语教学指导委员会副主任委员冯庆华教授分析了历届学科评估的工作要求，指出学科评估对高校师资队伍、人才培养、科学研究等方面的质量要求不断提高，强调专业建设要有前瞻性，人才培养是专业建设的第一要务。北京航空航天大学卫乃兴教授指出外语学科必须审视外语人才能力与知识的构成，构建一个更加开放的知识和课程体系，融入新技术元素，走学科交叉和融合发展之路。中国人民大学郭英剑教授聚焦专业排名对专业建设的意义，指出我们应该客观看待学科排名，合理建设专业，发挥各种学科排行榜对于专业建设可能具有的积极意义。北京师范大学罗少茜教授阐述了外语课堂评价的理论体系与实施过程，指出应倡导教学评为一体的教学模式，这有助于教师对学生所学知识形成较好的认识，帮助教师进行诊断，调整教学策略，促进学生语言能力发展。山东大学王俊菊教授指出，过程性评价要贯穿教与学的各个环节，并通过评价培养学生的高阶思维和评价素养，真正实现以评促学。北京师范大学苗兴伟教授指出，师范类专业认证的考核评价过程要注重过程评价，聚焦人才培养质量，侧重培养目标，毕业要求和课程目标的达成要体现产出导向；在准备和实施过程中，要做到说、做、证一致，教、学、评一体，完善人才培养体系。江苏师范大学潘震教授探讨了建设英语专业思政课程体系的方式和途径，并以文本翻译为例展示了如何润物无声地将思政元素融入外语教学。他强调外语课程思政是一种全面的体系建构，具有一定的跨学科特征，宜在思政课程中加强跨文化能力培养并推动国别与区域研究。在专家咨询环节，平台合作院校代表山东农业大学翟红华教授提出了平台使用的优势和问题，对平台的进一步优化提出了意见和建议。冯庆华教授与卫乃兴教授对平台建设予以充分肯定，指出过程性评价数据数字化有助于实现学习轨迹可追溯，进而探索语言学习的发展路径，为今后的教学研究和教学改革提供新的思路。END

为贯彻落实国家和教育部教育教学改革总体方案精神，发挥外语教育数据尤其是过程性评价数据在外语教学、研究和管理中的作用，中国高校外语学科发展联盟师范类院校委员会与曲阜师范大学外国语学院将在2020年11月7日联合举办“外语教育评价改革及过程评价数据库建设论坛”。会议期间，将就曲阜师大外国语学院过程性评价数据平台建设项目的开发和应用向与会专家咨询，并交流该平台在多所院校外语专业应用情况。诚邀学界同仁参加。论坛主题外语教学中的过程评价与结果评价；外语教学过程评价：问题与对策；外语教学过程性数据：外延、构成；当代外语教育过程性数据采集和数字化：原则、方法；外语教学过程性评估数据的应用前景；外语学科建设、一流本科专业/课程建设；论坛时间2020年11月7日（周六）全天论坛形式腾讯会议（上午会议号：554761281；下午会议号：372854787）会议信息更新请扫码关注曲阜师范大学数字人文研究中心微信公众号。

为贯彻落实国家和教育部教育教学改革总体方案精神，发挥外语教育数据尤其是过程性评价数据在外语教学、研究和管理中的作用，中国高校外语学科发展联盟师范类院校委员会与曲阜师范大学外国语学院将在2020年11月7日联合举办“外语教育评价改革及过程评价数据库建设论坛”。会议期间，将就曲阜师大外国语学院过程性评价数据平台建设项目的开发和应用向与会专家咨询，并交流该平台在多所院校外语专业应用情况。诚邀学界同仁参加本次论坛。论坛主题外语教学中的过程评价与结果评价；外语教学过程评价：问题与对策；外语教学过程性数据：外延、构成；当代外语教育过程性数据采集和数字化：原则、方法；外语教学过程性评估数据的应用前景；外语学科建设、一流本科专业/课程建设。论坛时间2020年11月7日（周六）全天论坛形式腾讯会议(会议号：上午554761281；下午372854787）会议信息更新请扫码关注曲阜师范大学数字人文研究中心微信公众号。中国高校外语学科发展联盟师范类院校委员会

外语教育评价改革及过程性评价数据库建设论坛二号通知为贯彻落实国家和教育部教育教学改革总体方案精神，发挥外语教育数据尤其是过程性评价数据在外语教学、研究和管理中的作用，中国高校外语学科发展联盟师范类院校委员会与曲阜师范大学外国语学院将在2020年11月7日联合举办“外语教育评价改革及过程评价数据库建设论坛”。会议期间，将就曲阜师大外国语学院过程性评价数据平台建设项目的开发和应用向与会专家咨询，并交流该平台在多所院校外语专业应用情况。诚邀学界同仁参加本次论坛。论坛主题外语教学中的过程评价与结果评价；外语教学过程评价：问题与对策；外语教学过程性数据：外延、构成；当代外语教育过程性数据采集和数字化：原则、方法；外语教学过程性评估数据的应用前景;外语学科建设、一流本科专业/课程建设。论坛时间2020年11月7日（周六）全天论坛形式腾讯会议（会议链接将在论坛前3-5天公布）；会议信息更新请扫码关注曲阜师范大学数字人文研究中心微信公众号。

为贯彻落实国家和教育部教育教学改革总体方案精神，发挥外语教育数据尤其是过程性评价数据在外语教学、研究和管理中的作用，中国高校外语学科发展联盟师范类院校委员会与曲阜师范大学外国语学院将在2020年11月7日联合举办“外语教育评价改革及过程评价数据库建设论坛”。会议期间，将就曲阜师大外国语学院过程性评价数据平台建设项目的开发和应用向与会专家咨询，并交流该平台在多所院校外语专业应用情况。诚邀学界同仁参加本次论坛。论坛主题1.外语教学中的过程评价与结果评价2.外语教学过程评价：问题与对策3.外语教学过程性数据：外延、构成4.当代外语教育过程性数据采集和数字化：原则、方法5.外语教学过程性评估数据的应用前景论坛时间2020年11月7日（周六）全天论坛形式腾讯会议（会议链接将在论坛前3-5天公布）会议信息更新请扫码关注曲阜师范大学数字人文研究中心微信公众号英语教育评估论坛（按姓氏音序）冯庆华

“一带一路”倡议在法国的传播状况分析

非洲法语国家媒体“一带一路”报道分析鲍海波

8月30日，曲阜师范大学外国语学院和曲阜师范大学数字人文研究中心联合主办的“2020数字人文与外语研究青年学者论坛”在线上成功举行。本次论坛由山东省青年创新团队“数字人文与外语研究”建设项目资助，旨在为国内青年学者搭建学术交流平台，探索数字人文技术在翻译研究、话语研究、外语教学研究及文学研究等方面的应用与创新。国内多所高校和研究机构的300余名专家学者参加本次论坛。

为加强青年学者学术交流，探讨数字人文技术在外语研究中的应用，曲阜师范大学外国语学院及数字人文研究中心将于2020年8月30日举办“2020数字人文与外语研究青年学者论坛”。欢迎学界同仁参加。论坛主题（包括但不限于）1.

孔蕾：当代英语媒体儒学传播话语分析孔蕾

秦洪武：儒学海外传播话语模式研究李静：中国政治关键词在法媒新闻报道中的特点分析：以“中非合作论坛”为例

秦洪武：媒介话语构建：埃及媒体“中非关系”报道分析秦洪武

▼往期精彩回顾▼外国语学院灾疫话语研究系列讲座张清俐：语言研究出现数字化趋向陆俭明教授在“数字人文与外语研究创新团队”

目前确定的报告人和题目如下，讲座更新通知将随时在“曲阜师范大学数字人文研究中心”公众号发布：▼往期精彩回顾▼张清俐：语言研究出现数字化趋向陆俭明教授在“数字人文与外语研究创新团队”

在北京大学教授陆俭明看来，顺应科技发展的大趋势，语言研究必须逐步走上数字化之路。除了自然语言处理领域，以探寻规则和规律为目标的语言学在当代人工智能领域作用有限，基于大数据的探索性语言研究有待加强。

关于如何建设团队，如何确保团队能高效运行和高效产出，刚才文老师、王老师、胡老师、黄老师都谈了自己的意见。说实在我没有现代科研团队的实践经验，所言不一定合乎大家的愿望。

北京大学陆俭明教授提出，除了自然语言处理领域，以探寻规则和规律为目标的语言学在当代人工智能领域作用有限，基于大数据的探索性语言研究有待加强，“顺应科技发展的大趋势，语言研究必须逐步走上数字化之路”。

秦洪武：媒介话语构建：埃及媒体“中非关系”报道分析●谢璇

秦洪武：媒介话语构建：埃及媒体“中非关系”报道分析谢璇

作者简介孔蕾：曲阜师范大学教授、博士生导师、杏坛学者，省级“数字人文与外语研究”创新团队带头人；主要从事语言对比与翻译、语料库语言学以及文化海外传播研究。秦洪武：曲阜师范大学教授、博士生导师，杏坛学者，山东省重点学科首席专家；主要从事翻译、对比语言学和中国传统文化海外传播研究。媒介话语构建：埃及媒体“中非关系”报道分析孔蕾

2025”以及中国经济策略，远没有体现出新闻报告的客观性。要讲好中国故事，传播好中国声音，需要创新渠道，强化和西方受众直接沟通，力避西方媒体滥用其话语权进行系统性误读和歪曲。【关键词】政治话语

作者简介秦洪武：曲阜师范大学教授、博士生导师，杏坛学者，山东省重点学科首席专家；主要从事翻译、对比语言学和中国传统文化海外传播研究。孔蕾：曲阜师范大学教授、博士生导师、杏坛学者，省级“数字人文与外语研究”创新团队带头人；主要从事语言对比与翻译、语料库语言学以及文化海外传播研究。当代英语媒体儒学传播话语分析秦洪武

中国政治关键词在法媒新闻报道中的特点分析：以“中非合作论坛”为例李静核心提示【摘要】本文以中国特色政治话语的对外传播为研究前提，以互联网新闻媒体资源为数据基础，按照由点及面的路径，还原特定关键词“中非合作论坛”在法媒报道中呈现出的两面性话语特点，并分析其背后的社会历史原因。最终得出结论：在非洲发展问题上，中法意识形态层面的固有差异无法得到根本改变，但仍存在相当大的话语合作空间，应当积极拓展中非关系中的大国合作优势。【关键词】中非合作论坛

作者简介孔蕾：曲阜师范大学教授、博士生导师、杏坛学者，省级“数字人文与外语研究”创新团队带头人；主要从事语言对比与翻译、语料库语言学以及文化海外传播研究。秦洪武：曲阜师范大学教授、博士生导师，杏坛学者，山东省重点学科首席专家；主要从事翻译、对比语言学和中国传统文化海外传播研究。儒学海外传播话语模式研究孔蕾

作者简介秦洪武：曲阜师范大学教授、博士生导师，杏坛学者，山东省重点学科首席专家；主要从事翻译、对比语言学和中国传统文化海外传播研究。孔蕾：曲阜师范大学教授、博士生导师、杏坛学者，省级“数字人文与外语研究”创新团队带头人；主要从事语言对比与翻译、语料库语言学以及文化海外传播研究。儒学海外传播的探索性数据分析秦洪武