作为小学高年级家长，我们如何面对小升初

小升初，可以说是我们的孩子在学习道路上第一次转折。

作为一个五年级家长，留给我们的时间已经不多了。还有不到一年半的时间，孩子们将通过抽签决定后六年的学习路程，当然在这之前，还有很多若有若无的机会可以把握一下，尽管看现在的状态，希望并不大。

春节的时候，和几位孩子已经初三的家长一起出游，闲暇之余，以六哥的一贯风格，肯定要借着机会向学霸妈妈们请教鸡娃之道，而那次闲谈，却改变了我之前的很多想法。

首先，和初中的学习强度和任务量相比，小学生的学习强度确实是差一个量级，有人会说，那还有很多孩子每周四个数学班、三个英语班呢，可是这毕竟是特例，如果从全国小学生人数来看，可能保持高强度课外学习的小学生占比不会超过千分之一。而中考的科目数量决定了，初中阶段的学习压力肯定是更大的，当然你跟高中比，那就看想考哪个级别的大学了。

双减政策执行后，小学校内的压力进一步减退，而家长的焦虑其实并未降低多少，主要原因依然是优质教育资源的不均衡（还得准备点招），和课外学习进度差异很大（你自己不学可挡不住别人学）。我们的学生数量、优质学校数量、城市间教育水平差异都决定了内卷是无法避免的，只能是尽可能的让自己卷的更“优雅”一点。

我和几个家长前辈聊到了孩子几年前在小学时的状态，不可否认当年在各自的小学肯定都是表现非常优秀的那一撮孩子，但放到全北京肯定也谈不上绝对的顶流，可通过进入初中后的调整、努力和坚持，现在的成绩都非常的好。梳理了一下孩子的成长历程，小学的知识储备重要性其实远没有习惯培养重要，当然另外还有一点就是心智的发展。

我在录制上一期“拼娃时代”节目时和嘉宾小王老师就有过探讨，自驱力的爆发主要节点就是孩子们心里真正明白了自己为什么而学习，为什么而努力，他们想让自己成为怎样的人，在没有想明白这些之前，更多的得靠家长的鼓励和监督，而家长能起到多大的作用，和家庭整体的底蕴、孩子的性格、学习的大环境都有关系。

如果我们几年之后反思现在这几年的陪伴过程，可能会发现我们费尽心思赶的进度其实到了下一个学段并没什么大用，而产生作用的仅仅是孩子提前适应了更高强度的学习状态和通过不断的练习而提升的处理事情的能力，而快速奔袭导致的各种细小疏漏，和学习习惯的缺失，在初中之后的阶段会迅速将领先的那一点点优势抹平。所以先搞定哪个事情，大家真的要有清醒的认识，在这件事情上，攀比真的是毫无价值。即使是在冲击点招的路上，最后拼的也是效率而不是数量，这件事情其实这些年和很多名师聊天时也一样提到过，可惜能听得进去并着手改善的家长真的不多。

当然，作为一个在进度上一直很不淡定的爸爸，我依然问了一个自己很关心的问题，就是初中知识到底需不需要提前学。这个问题，前辈们的回答是：比较复杂。

如果只是针对校内知识，针对最后的中考，恰好你又派位进到了一个不错的学校，其实不提前学也完全没有问题，因为只要孩子课堂学习状态好，课后跟着学校的节奏完成作业，大部分都能考到比较好的分数。可如果有竞赛需求、提前进入高中阶段需求、或者说冲击顶级学校实验班的计划，那肯定是适度的提前接触一些初中知识更稳妥一些，不过重点其实不在于小四科（史地生化），还是要把语数英先搞定，然后再关注一下物理、道法（政治），一个是新的教改政策还不明朗，另外很多的重点校对于小四科的备考是很有经验的，所以才会出现大批的满分成绩，而另外几个主科，倒是有翻车的风险。

提前学这个事情，最重要的考量因素是本身孩子的精神状态是否已经调整得很好了，本年级的知识水平是否已经很优异了，如果确实学有余力，早点接触一些基础知识没什么问题，可要是根基都不稳，何谈超前呢？可能还会有反效果，一定要慎重。你看，作为没事儿就给大家“推荐个课”的六哥都说到这份上，我自己都觉得有点过于实诚了。不过学神们请跳过这段，你们六年级学高一的知识都没事。

再有一个复杂的事情是孩子进入不同级别的学校，家长将如何规划下面的路，其实大家不必过于焦虑派位这个事情，因为所有的事情都是有两面性的。举个例子，如果幸运的进入了市重点，那么在享受相对优越的师资资源的同时，孩子也需要同时承受较大来自校内的竞争压力，而如果进入到普通校，那么对于继续为自己目标而努力的孩子，可能更容易得到集中的资源和正向激励，并且校额到校名额也算是一个保底。

在近两三年的观察中，我发现优质发展校（普通校）中出现了很多个在全区排名很靠前的孩子，这已经不是个例了，说明学校间的教学水平差异在缩小，生源也在逐渐拉平，所以别太担心原来所谓的填坑，因为和以往相比，现在的坑也不深了。

还有一个问题，青春期的过渡。对于即将面临小升初的家长，同时还要准备好迎接孩子进入青春期这个“艰难的阶段”，甚至我都觉得孩子6年级就有可能开始逆反了。既然无法逃避，我们更应该积极的去思考如何应对，在沟通方式上，在生活习惯上，我们需要更多的去换位思考，去理解和包容，越是在这个时候，软处理比硬扛越能发挥作用，当然具体的方法其实网上有很多前辈分享过，在这里也不再重复了，现在离进入初中还有些时间，花点心思把亲子关系维系好，保留畅通的沟通管道，你会发现在一两年后会非常有用的。

过好当下，是战胜焦虑的神器，我们每一天都努力了，每一天都有收获，其实不管未来是什么，也都能坦然面对，相信孩子们，他们能行。